Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo

Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo


Información del curso
Formato: HTML
Código: AF1443_3-N
Horas: 100
Tipo de SCORM: MULTISCORM

Categorías: , ,

Temario

UD1. Diseño y elaboración de material didáctico impreso.

    1.1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.
    1.2. Características del diseño gráfico.
    1.3. Elementos del guión didáctico.
    1.4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir respetando la normativa sobre propiedad intelectual.
    1.5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso.

UD2. Planificación y utilización de medios y recursos gráficos.

    2.1. Características y finalidad didáctica.
    2.2. Ubicación en el espacio.
    2.3. Recomendaciones de utilización.
    2.4. Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa.

UD3. Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia.

    3.1. El proyector multimedia.
    3.2. Presentación multimedia.
    3.3. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia.

UD4. Utilización de la web como recurso didáctico.

    4.1. Internet.
    4.2. Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web.

UD5. Utilización de la pizarra digital interactiva.

    5.1. Componentes (ordenador proyector multimedia aplicación informática entre otros).
    5.2. Características y finalidad didáctica.
    5.3. Herramientas (calibración escritura acceso a la aplicación informática entre otras).
    5.4. Ubicación en el espacio.
    5.5. Recomendaciones de uso.

UD6. Entorno virtual de aprendizaje.

    6.1. Plataforma/aula virtual: características y tipos.
    6.2. Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros chat correo etc.
    6.3. Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.
    6.4. Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.
    6.5. Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.
    6.6. Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea.

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