Modelo Sanitario

MANEJO DEL ANCIANO CON TRASTORNOS DEGENERATIVOS ENFERMEDADES DE PARKINSON Y ALZHEIMER (PERSONAL SANITARIO)

Destinatarios: T. Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería
Numero de horas acreditadas: 50
Agencia Acreditadora: CATALUÑA
  Edición 1 Edición 2 Edición 3 Edición 4 Edición 5 Edición 6 Edición 7 Edición 8 Edición 9 Edición 10 Edición 11 Edición 12 Edición 13 Edición 14 Edición 15 Edición 16 Edición 17 Edición 18 Edición 19
Fecha Inicio 2024-02-12 2024-02-26 2024-03-11 2024-03-25 2024-04-15 2024-04-29 2024-05-13 2024-05-27 2024-06-10 2024-06-24 2024-07-15 2024-07-29 2024-08-12 2024-08-26 2024-09-16 2024-09-30 2024-10-14 2024-10-28 2024-11-11
Fecha Fin 2024-05-10 2024-05-24 2024-06-07 2024-06-21 2024-07-12 2024-07-26 2024-08-09 2024-08-23 2024-09-06 2024-09-20 2024-10-11 2024-10-25 2024-11-08 2024-11-22 2024-12-13 2024-12-27 2025-01-10 2025-01-24 2025-02-07

Contenidos

Unidad didáctica 1.- Introducción a la enfermedad de Alzheimer y enfermedad de Parkinson.El sistema nervioso. Introducción a la enfermedad de Alzheimer. Introducción a la enfermedad de Parkinson. Escalas de valoración geriátrica y deterioro cognitivo. Investigación de células madre. Donaciones. Investigación y avances en la enfermedad de Parkinson.

Unidad didáctica 2.- Cuidados especializados de la enfermedad de Alzheimer.La aromaterapia, el ácido fólico y la memantina. Guía práctica para planificación y desarrollo de actividades diarias. Higiene personal. El ejercicio. La incontinencia. Musicoterapia. Nutrición y alimentación. Protección en el domicilio. Alucinaciones, ilusiones y delirios. Deterioro de los sentidos. Recordar el pasado. El insomnio y el vagabundeo. La comunicación en un enfermo de Alzheimer. Las tareas domesticas.

Unidad didáctica 3.- Cuidados especializados de la enfermedad de Parkinson.Aspectos diferenciales de la enfermedad de Parkinson. Guía práctica para la planificación y desarrollo de actividades diarias. Nutrición y alimentación. Programación de ejercicio físico.

Unidad didáctica 4.- La problemática familiar en los trastornos neurológicos degenerativos.¿Cómo funciona la unidad familiar? La aparición de conflictos familiares. Tipos de conflictos que pueden aparecer en el cuidador. Cuidando al cuidador. Prevención.

Unidad didáctica 5.- Consideraciones legales. Institucionalización.Pensiones y ventajas fiscales. Incapacitación y tutela. La institucionalización.

Unidad didáctica 6.- Casos prácticos. Resolución de casos


Objetivos específicos

  • Analizar las complicaciones físicas y psíquicas de las enfermedades neurodegenerativas.
  • Aplicar los cuidados básicos específicos correspondientes al ámbito de la alimentación, hidratación y limpieza, en el Alzheimer y Parkinson principalmente.
  • Proponer los cuidados especializados para los pacientes de Alzheimer y Parkinson.
  • Identificar los mecanismos necesarios para hacer frente a las alteraciones conductuales que puedan surgir en la atención de pacientes con trastornos neurodegenerativos.
  • Analizar las técnicas para la evaluación de la memoria, del comportamiento, del lenguaje, y de la coordinación, más adecuadas para cada paciente.
  • Apoyar a la familia/cuidador en su tarea de cuidado, intentando disminuir su sobrecarga psicosociofísica, así   como en la resolución del afrontamiento de los conflictos familiares.
  • Proponer los recursos institucionales y legales aplicables a estos enfermos y sus familias.

Objetivos generales

  • Evaluar el alcance de las enfermedades neurodegenerativas y sus consecuencias en la calidad de vida del paciente, de su familia y el impacto social y económico que produce a nivel del SNS.
  • Utilizar las herramientas más eficientes y actualizadas en el manejo del anciano con trastornos neurológicos degenerativos, mejorando la asistencia sanitaria y la de su familia.