Escuela de espalda
Destinatarios: Fisioterapia
Numero de horas acreditadas: 40
Agencia Acreditadora: CATALUÑA
| Edición 1 | Edición 2 | Edición 3 | Edición 4 | Edición 5 | Edición 6 | Edición 7 | Edición 8 | Edición 9 | Edición 10 | Edición 11 | Edición 12 | Edición 13 | Edición 14 | Edición 15 | Edición 16 | Edición 17 | Edición 18 | Edición 19 | Edición 20 | Edición 21 | |
| Fecha Inicio | 2025-10-14 | 2025-10-27 | 2025-11-11 | 2025-11-24 | 2025-12-15 | 2025-12-29 | 2026-01-12 | 2026-01-26 | 2026-02-09 | 2026-02-23 | 2026-03-09 | 2026-03-23 | 2026-04-13 | 2026-04-27 | 2026-05-11 | 2026-05-25 | 2026-06-15 | 2026-06-29 | 2026-07-13 | 2026-07-27 | 2026-08-10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Fecha Fin | 2025-12-12 | 2025-12-26 | 2026-01-09 | 2026-01-23 | 2026-02-13 | 2026-02-27 | 2026-03-13 | 2026-03-27 | 2026-04-10 | 2026-04-24 | 2026-05-08 | 2026-05-22 | 2026-06-12 | 2026-06-26 | 2026-07-10 | 2026-07-24 | 2026-08-14 | 2026-08-28 | 2026-09-11 | 2026-09-25 | 2026-10-09 |
Contenidos
Unidad 1.- Anatomía de la columna.
Unidad 2.- Escuela de espalda.
Unidad 3.- Ejercicios.
Unidad 4.- La ergonomía.
Objetivos específicos
- Interpretar la anatomía y la biomecánica de la columna vertebral para fundamentar decisiones clínicas en pacientes con dolor cervical, dorsal o lumbar.
- Analizar la implicación de la estructura y funcionamiento de la columna del paciente en diferentes disfunciones musculoesqueléticas.
- Identificar los movimientos y cargas que afectan a la columna del paciente para fundamentar una intervención terapéutica segura.
- Valorar disfunciones en las regiones cervical, dorsal y lumbar mediante técnicas de exploración objetivas.
- Aplicar ejercicios específicos para mejorar la movilidad, estabilidad y control motor de la espalda.
- Diseñar programas de intervención con rutinas de estiramiento y fortalecimiento adaptadas al paciente.
- Seleccionar y adaptar el ejercicio terapéutico en función del estado funcional y el entorno habitual del paciente.
- Integrar la reeducación postural y los principios de ergonomía para reducir la sobrecarga mecánica.
- Analizar el entorno del paciente para detectar malas prácticas e incorporar medidas de higiene postural.
- Monitorizar la evolución del paciente, ajustando la intervención según su respuesta.
- Aplicar principios ergonómicos al diseño de espacios y actividades laborales o cotidianas que fomenten la calidad de vida del paciente.
- Desarrollar acciones educativas orientadas a la prevención de trastornos musculoesqueléticos de la población desde la práctica asistencial.
- Transmitir al paciente las bases del programa de ejercicios para una correcta ejecución
Objetivos generales
- Integrar los principios anatómicos, biomecánicos y ergonómicos en el diseño y aplicación de programas y estrategias de prevención y tratamiento de las disfunciones de la columna vertebral, según las necesidades posturales y funcionales del entorno del paciente.
