Dependientes interrelación y comunicación (Personal Sanitario)
Destinatarios: T. Medio en Cuidados Auxiliares de Enfermería
Numero de horas acreditadas: 50
Agencia Acreditadora: CATALUÑA
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Fecha Inicio | 2025-11-11 | 2025-11-24 | 2025-12-15 | 2025-12-29 | 2026-01-12 | 2026-01-26 | 2026-02-09 | 2026-02-23 | 2026-03-09 | 2026-03-23 | 2026-04-13 | 2026-04-27 | 2026-05-11 | 2026-05-25 | 2026-06-15 | 2026-06-29 | 2026-07-13 | 2026-07-27 | 2026-08-10 |
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Fecha Fin | 2026-02-06 | 2026-02-20 | 2026-03-13 | 2026-03-27 | 2026-04-10 | 2026-04-24 | 2026-05-08 | 2026-05-22 | 2026-06-05 | 2026-06-19 | 2026-07-10 | 2026-07-24 | 2026-08-07 | 2026-08-21 | 2026-09-11 | 2026-09-25 | 2026-10-09 | 2026-10-23 | 2026-11-06 |
Contenidos
Unidad 1. Identificación de los problemas de comunicación y lenguaje relacionados con los principales trastornos generales.
Unidad 2. Comunicación de las personas dependientes.
Unidad 3. Aplicación de técnicas para favorecer la relación social y las actividades de acompañamiento.
Objetivos específicos
- Evaluar las barreras comunicativas específicas asociadas a trastornos neurológicos, sensoriales o psiquiátricos en la persona dependiente.
- Formular estrategias de escucha activa, empatía y asertividad que faciliten la relación de ayuda y reduzcan la ansiedad del usuario.
- Implementar sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC) seleccionados tras un proceso individualizado de valoración funcional del paciente
- Diseñar protocolos de acompañamiento que integren técnicas de observación continua para detectar cambios en el estado comunicativo del paciente.
- Utilizar guías de intervención basadas en evidencia para coordinar la comunicación interdisciplinaria entre enfermeras, familiares y otros profesionales asistenciales.
- Medir la evolución de la competencia comunicativa del paciente y la satisfacción percibida por el cuidador tras la aplicación de las técnicas aprendidas.
Objetivos generales
- Diseñar e implementar un plan integral de comunicación adaptativa, que integre técnicas verbales, no verbales y sistemas aumentativos, para mejorar la interacción con los pacientes dependientes en contextos asistenciales y apoyar la mejoría de su calidad de vida.