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COORDINACI覰 Y DINAMIZACI覰 DEL EQUIPO DE MONITORES DE TIEMPO LIBRE
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Duración estimada de la acción formativa completa
80 horas
Objetivos
Una vez finalizado el M骴ulo el alumno ser capaz de generar equipos de personal monitor dinamiz醤dolos y supervis醤dolos en proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil. En concreto el alumno ser capaz de: Aplicar t閏nicas b醩icas de comunicaci髇 institucional y personal orientadas a los agentes educativos para transmitir informaci髇 en el desarrollo de actividades de tiempo libre. Analizar los aspectos que caracterizan la situaci髇 de un equipo de personal monitor de tiempo libre como grupo. Aplicar t閏nicas de selecci髇 acogida y acompa馻miento de las nuevas personas que se van a incorporar en el equipo de personal monitor para permitir la creaci髇 de equipos de trabajo funcionales. Utilizar t閏nicas de direcci髇 de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Discriminar t閏nicas de mediaci髇 en la gesti髇 de conflictos que sean aplicables al trabajo de mediaci髇 en equipos de personal monitor de tiempo libre.
Temario del contenido completo (incluido manual online)
Tema 1. Aplicaci髇 de t閏nicas de dinamizaci髇 al equipo de monitories
1.1. Caracterizaci髇 del equipo de monitores de tiempo libre como grupo
1.2. An醠isis de las caracter韘ticas de un equipo de monitores atendiendo al marco te髍ico de la din醡ica de grupos y su nivel de desarrollo
1.3. An醠isis de aptitudes capacidades destrezas y actitudes de los integrantes de un equipo de monitores
1.4. Din醡icas de cohesi髇 grupal entre las personas de un equipo de monitores adecuadas a la realidad y al nivel de evoluci髇 del grupo
1.5. Aplicaci髇 de la mejora continua en la gesti髇 y organizaci髇 de equipos

Tema 2. Desarrollo de t閏nicas para gestionar la informaci髇 y comunicaci髇 en el equipo de monitores y agentes involucrado
2.1. T閏nicas de comunicaci髇
2.2. T閏nicas de gesti髇 de la informaci髇

Tema 3. Aplicaci髇 de t閏nicas de coordinaci髇 al equipo de monitores
3.1. Proceso de desarrollo del equipo de trabajo
3.2. Organizaci髇 del trabajo en el equipo de monitores

Tema 4. Desarrollo de habilidades t閏nicas
4.1. Aplicaci髇 de t閏nicas de direcci髇 de equipos humanos en el desarrollo de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil
4.2. Aplicaci髇 de t閏nicas de motivaci髇 y apoyo en el desarrollo de las funciones del equipo de responsables
4. 3. Aplicaci髇 de t閏nicas de acompa馻miento y asesoramiento
4. 4. Habilidades sociales y personales

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