Utilizamos cookies propias y de terceros para realizar an谩lisis de uso y de medici贸n de nuestra web para mejorar nuestros servicios. Si contin煤a navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuraci贸n u obtener m谩s informaci贸n aqu铆 Aceptar
Ensino Formaci贸n
Teléfono: 986 891 999
FCOV23 - Competencia matem醫ica - N2
<< volver

Tipo
ESPECIDALIDAD
Duración estimada
120 horas
Compatibilidad móvil
TOTAL
Objetivos
  • Conocer y manejar los elementos matem醫icos b醩icos, n鷐eros enteros, fraccionarios, decimales y porcentajes sencillos; unidades de medida, s韒bolos, elementos geom閠ricos, etc.
  • Resolver problemas, utilizando adecuadamente los distintos n鷐eros, las cuatro operaciones elementales, los procedimientos b醩icos de la proporcionalidad num閞ica (regla de tres, c醠culo de porcentajes) y el lenguaje algebraico para resolver ecuaciones de primer grado.
  • Resolver problemas cotidianos sobre unidades monetarias y unidades de medida usuales y calcular longitudes, 醨eas, vol鷐enes y 醤gulos.
  • Elaborar e interpretar informaciones estad韘ticas m醩 usuales e informaci髇 gr醘ica sobre la vida cotidiana y fen髆enos sencillos de probabilidad.
Temario del contenido completo (incluido manual online)

UD1. Utilizaci髇 de los n鷐eros para la resoluci髇 de problemas.

    1.1. Sistema posicional de numeraci髇 decimal.
    1.2. N鷐eros naturales.
    1.3. Divisibilidad de n鷐eros naturales.
    1.4. N鷐eros enteros.
    1.5. Fracciones y decimales en entornos cotidianos.
    1.6. Porcentajes.
    1.7. Utilizaci髇 de la calculadora.

UD2. Utilizaci髇 de las medidas para la resoluci髇 de problemas.

    2.1. Unidades monetarias.
    2.2. El sistema m閠rico decimal.

UD3. Aplicaci髇 de la geometr韆 en la resoluci髇 de problemas.

    3.1. Elementos b醩icos de la geometr韆 del plano.
    3.2. Coordenadas cartesianas.
    3.3. Pol韌onos.
    3.4. La circunferencia y el c韗culo.
    3.5. Cuerpos geom閠ricos: prismas y pir醡ides.
    3.6. Resoluci髇 de problemas geom閠ricos que impliquen la estimaci髇 y el c醠culo de longitudes, superficies y vol鷐enes.
    3.7. Empleo de herramientas inform醫icas para construir y simular relaciones entre elementos geom閠ricos.

UD4. Aplicaci髇 del 醠gebra en la resoluci髇 de problemas.

    4.1. Lenguaje algebraico para representar y comunicar situaciones de la vida cotidiana: situaciones de cambio.
    4.2. Ecuaciones de primer grado con una inc骻nita.

UD5. Aplicaci髇 del an醠isis de datos, la estad韘tica y la probabilidad en la resoluci髇 de problemas.

    5.1. Recogida de datos provenientes de diferentes fuentes de informaci髇 en tablas de valores.
    5.2. T閏nicas elementales de recogida de datos (encuesta, observaci髇, medici髇).
    5.3. Tablas de doble entrada y tablas de frecuencia.
    5.4. Representaci髇 gr醘ica de los datos. Formas de representar la informaci髇: tipos de gr醘icos estad韘ticos (diagrama de barras, pictogramas, pol韌ono de frecuencias, diagrama de sectores).
    5.5. Obtenci髇 y utilizaci髇 de informaci髇 para la realizaci髇 de gr醘icos y tablas de datos relativos a objetos, fen髆enos y situaciones del entorno.
    5.6. Medidas de centralizaci髇: media aritm閠ica, moda, mediana y rango.
    5.7. Valoraci髇 de la importancia de analizar cr韙icamente las informaciones que se presentan a trav閟 de gr醘icos estad韘ticos.
    5.8. Car醕ter aleatorio de algunas experiencias.
    5.9. Presencia del azar en la vida cotidiana. Estimaci髇 del grado de probabilidad de un suceso.
    5.10. Formulaci髇 y comprobaci髇 a nivel intuitivo de conjeturas sobre el comportamiento de fen髆enos aleatorios sencillos.

<< volver

Solicitud de información








*campos obligatorios