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Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud
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Este contenido forma parte de
Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil (MF1866_2)
Duración estimada
10 horas
Temario del contenido
  1. 1. Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.).
  2. 2. Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupos de iguales (grupos informales), escuela, barrio, medios de comunicación, organizaciones/asociaciones (grupos formales), otros.
  3. 3. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud.
    1. 3.1. Elementos y factores de apoyo y de riesgo.
    2. 3.2. Análisis de causas y consecuencias, individuales y grupales, de la exclusión e inadaptación social.
    3. 3.3. Modos de intervención educativa en el proceso de socialización.
  4. 4. Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora.
    1. 4.1. Identificación y tipología de los valores.
    2. 4.2. Aplicación en las actividades de tiempo libre. Actuación de los monitores.
  5. 5. Valoración y métodos de participación en el tiempo libre educativo.
    1. 5.1. Identificación de las organizaciones y actividades de tiempo libre.
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