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Aplicaci髇 de estrategias educativas en el tiempo libre
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Este contenido forma parte de
Contextualizaci髇 del tiempo libre infantil y juvenil en el entorno social
Duración estimada
25 horas
Temario del contenido
  1. 1. Proceso de definici髇 de estrategias educativas en el tiempo libre.
    1. 1.1. Identificaci髇, definici髇 de estrategias y m閠odos educativos que fomentan la participaci髇 y la vivencia en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil.
    2. 1.2. Caracterizaci髇 b醩ica de un ideario y sus correspondientes estrategias.
  2. 2. Aplicaci髇 de la educaci髇 en valores en el proyecto de tiempo libre.
    1. 2.1. An醠isis de idearios de opciones educativas: la coherencia de las actividades, ideario y valores de la instituci髇 u organizaci髇.
    2. 2.2. An醠isis de los valores que transmiten los educadores en el desarrollo de la actividad.
    3. 2.3. Proceso de definici髇 de estrategias y t閏nicas en la transmisi髇 de valores.
    4. 2.4. Conceptos y caracter韘ticas relacionadas con la educaci髇 en valores en las actividades de tiempo libre.
    5. 2.5. Sistematizaci髇 de las l韓eas b醩icas que integren un planteamiento de educaci髇 en valores, considerando, en especial, las 醨eas de diversidad, g閚ero, salud, consumo y medio ambiente.
    6. 2.6. Aplicaci髇 de la participaci髇 como objetivo y m閠odo de educaci髇 en el tiempo libre.
  3. 3. Procesos de intervenci髇 grupal.
    1. 3.1. Tipolog韆s y caracterizaci髇 de los grupos.
    2. 3.2. M閠odos de adaptaci髇 del grupo al entorno.
    3. 3.3. Formulaci髇 de funciones dentro de un grupo.
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